viernes, 24 de abril de 2015

Fecha: 24 de Marzo de 2015
Actividad: PRIMER HÁBITO: SER PROACTIVO
Mi valor: la responsabilidad
Para ellos entender un poco mejor el hábito 1: ser proactivo, buscamos por medio pre saberes y luego los complementamos, dijeron que era: ser responsable en lo que hago, cumplir con mis tareas diarias, hacer bien las cosas.
Para un concepto más claro lo relacionamos con ejemplo de vida, así comprenden mejor los estudiantes del grado 4-5. Realizamos actividades, vieron video para complementar esta parte de la clase y a pesar de que al principio eran molestos porque se trataban de los mismos temas de hace 1 años, tuvieron motivación e interés por seguir aprendiendo y sobre todo los que eran nuevos.
Los niños aprendieron que la gente proactiva conoce a la perfección sus valores y principios. Toman decisiones conscientemente con base en dichos valores. Crean oportunidades y las dirigen junto con su propia iniciativa. Incluso cuando las cosas son bien hechas, siguen tomando decisiones conscientes. 
Reflexión pedagógica:
La educación familiar ejerce una influencia sobre el modo en que reacciona un adolescente, pero no le determina por completo. Para llegar a que la familia influya en la proactividad del alumno se debe tener en cuenta: 

- Autoconocimiento: tomar distancia respecto de mí mismo y observar mis pensamientos y acciones
- Conciencia: escuchar mi voz interior y distinguir lo que está bien de lo que está mal
- Imaginación: contemplar nuevas posibilidades
- Voluntad independiente: tener el poder de elegir





Fecha: 14 de Abril de 2015
Actividad: Habito 2 Comenzar con un fin en mente

Para esta sesión no solamente se trabajo el habito 2 comenzar con un fin en mente, sino que también se dio información sobre delitos informáticos, el tema fue muy llamativo para los estudiantes, pudiendo comprender la importancia de la redes sociales y el internet.
Para el hábito se manejaron estrategias de disciplina y comprensión, las cuales resultaron muy efectivas, respondieron a preguntas y actividades planteadas sin dificultad alguna y sobre todo interpretaron el hábito para la vida de cada uno de ellos.
Aprendieron diferentes tips para alcanzar el éxito, los cuales sirven también para que comiencen con un fin en mente para un corto o largo plazo. Los tips son:
Tener claro la misión y la visión.
Actuar de manera correcta, sin hacerle daño a nadie.
Cumplir con lo que se propone.
Ser flexible.

Reflexión Pedagógica:

Todos tenemos un centro, aunque en general no lo reconozcamos como tal. Tampoco reconocemos sus efectos generales que inciden en todos los aspectos de nuestras vidas.