Fecha: 24 de Marzo de
2015
Actividad: PRIMER
HÁBITO: SER PROACTIVO
Mi valor: la
responsabilidad
Para ellos entender
un poco mejor el hábito 1: ser proactivo, buscamos por medio pre saberes y
luego los complementamos, dijeron que era: ser responsable en lo que hago,
cumplir con mis tareas diarias, hacer bien las cosas.
Para un concepto más
claro lo relacionamos con ejemplo de vida, así comprenden mejor los estudiantes
del grado 4-5. Realizamos actividades, vieron video para complementar esta
parte de la clase y a pesar de que al principio eran molestos porque se
trataban de los mismos temas de hace 1 años, tuvieron motivación e interés por
seguir aprendiendo y sobre todo los que eran nuevos.
Los
niños aprendieron que la gente proactiva conoce a la perfección sus valores y
principios. Toman decisiones conscientemente con base en dichos valores. Crean
oportunidades y las dirigen junto con su propia iniciativa. Incluso cuando las
cosas son bien hechas, siguen tomando decisiones conscientes.
Reflexión
pedagógica:
La educación familiar ejerce una influencia sobre el modo en
que reacciona un adolescente, pero no le determina por completo. Para llegar a
que la familia influya en la proactividad del alumno se debe tener en cuenta:
- Autoconocimiento: tomar distancia respecto de mí mismo y observar mis pensamientos y acciones
- Conciencia: escuchar mi voz interior y distinguir lo que está bien de lo que está mal
- Imaginación: contemplar nuevas posibilidades
- Voluntad independiente: tener el poder de elegir
- Autoconocimiento: tomar distancia respecto de mí mismo y observar mis pensamientos y acciones
- Conciencia: escuchar mi voz interior y distinguir lo que está bien de lo que está mal
- Imaginación: contemplar nuevas posibilidades
- Voluntad independiente: tener el poder de elegir
